Del 1 - Oversikt og planlegging

Del 1 - Oversikt og planlegging

2a.02 - Klargjøre for nytt skoleår

Relevant for rollen:

  • Skoleleder
  • Admin

Forutsetter følgende tilganger:

  • Tilgang til å forberede og gjennomføre opprykk til neste skoleår
  • Tilgang til Skoleårsplanlegging - lesetilgang
  • Tilgang til Skoleårsplanlegging - lese- og skrivetilgang
  • Tilgang til Innstillinger - Skoleår

Innhold

Innledning

Før du kan begynne planleggingen av neste skoleår må en rekke grunnleggende forhold være på plass i systemet. Denne artikkelen hjelper deg å sikre at alt nødvendig forarbeid er gjort og at du har kontroll på alle forutsetninger som må være oppfylt.

Artikkelen bygger direkte på arbeidet beskrevet i kurs 1, der du lærer hvordan du forbereder og gjennomfører opprykk av nødvendig informasjon fra inneværende til neste skoleår. Her får du en sjekkliste som hjelper deg å kontrollere at alt er klart før du går videre med selve planleggingsarbeidet.

 

Forberedelser fra kurs 1

Før du kan starte planleggingen av neste skoleår må du ha gjennomført flere viktige forberedelser som er beskrevet i kurs 1. Her er de viktigste punktene du må ha fullført:

Kontrollere og merke faggrupper for opprykk:

  1. Gå til Undervisning og aktiver kolonnen Inkludert i opprykk via tannhjulet
  2. Gjennomgå alle faggrupper og vurder hvilke som skal være med i opprykket
  3. Bruk Handlinger-menyen for å legge til eller fjerne grupper fra opprykket
  4. Kjør Handlinger > Valider utvalg til opprykk for å sikre at alle valgte grupper kan rykkes opp

grupper_til _opprykk.png

Det er spesielt viktig å være oppmerksom på at undervisningsgrupper rykkes opp sammen med tilhørende faggrupper. Kontroller derfor nøye at faggruppene du velger har korrekt tilknyttede undervisningsgrupper. Nærmere beskrivelse finner du i artikkel Kurs 1 - Skole: Forberede opprykk av undervisningstilbud.

Gjennomgå lærerkompetanse:

Info-ikon Til info

  • Det er også er mulig å gjøre endringer i kompetanse i det kommende skoleåret, etter opprykk.

Undersøke behov for lokale fagområder:

  • Sjekk under Innstillinger > Fagområder om skolen har lokale fagområder:
  • Disse er merket med "Skole" i kolonnen Opprettet av.
  • Dersom skolen har slike, og disse ønskes tatt med i opprykket, må dette angis i opprykksprosessen.

fagområde_skole.png

Gjennomføre opprykket

Følg beskrivelsen i artikkel Kurs 1 - Skole: Klargjøre det nye skoleåret.

Tilbake til toppen

 

Kontrollpunkter før oppstart

Når forberedelsene er gjort, må du systematisk kontrollere at alle nødvendige opprykk er fullført korrekt:

Fagområder og kompetanse:

  • Bekreft at alle lokale fagområder er rykket opp
  • Verifiser at lærerkompetanse er korrekt kopiert til nytt skoleår
  • Kontroller at programområder er synkronisert

Klasser og grupper:

  • Sjekk at alle relevante klasser er rykket opp
  • Bekreft at faggrupper er overført med korrekt struktur
  • Valider at tilhørende undervisningsgrupper følger med

Skolerute:

  • Kontroller at skoleeiers definerte datoer er korrekte
  • Verifiser at elevenes startdato er riktig registrert
  • Sjekk at første og andre halvår er korrekt definert

Tilbake til toppen

 

 

Viktige forutsetninger

For å kunne starte planleggingen må disse grunnleggende forutsetningene være på plass:

Skoleeier må ha:

  • Opprettet det nye skoleåret
  • Publisert det nye skoleåret
  • Gitt skolene tilgang

Skolen må ha:

  • Validert at alle nødvendige grupper er klare for opprykk
  • Sikret at all lærerkompetanse er oppdatert
  • Fullført alle fem opprykkssteg i korrekt rekkefølge

I tillegg bør skolen ha:

  • Gjennomført og overført fagvalg dersom dette benyttes

Varsel-ikon Merk!

  • Det er også mulig å fullføre og overføre fagvalget på et senere stadium i planleggingsprosessen, til og med etter at timeplanleggingsprosessen har startet, men dette stiller et ufravikelig krav til identisk benevning av faggruppene i fagvalget og i det nye skoleåret.
    •  

    Tilbake til toppen

 

Vanlige fallgruver

Vær spesielt oppmerksom på disse vanlige utfordringene:

Manglende validering:

  • Ikke hopp over validering av utvalg før opprykk
  • Kontroller at alle grupper som skal rykkes opp kan rykkes opp
  • Løs eventuelle feil før du går videre

Ufullstendig kompetansekontroll:

  • Sjekk all lærerkompetanse før opprykk
  • Vær oppmerksom på at senere endringer ikke overføres automatisk
  • Dokumenter eventuelle manuelle endringer som må gjøres i nytt skoleår

Strukturfeil:

  • Kontroller at faggrupper og undervisningsgrupper henger korrekt sammen
  • Valider at alle nødvendige koblinger er intakte

Fagvalg og blokkstruktur:

Dersom planlegging i det nye skoleåret skal vente til fagvalget er overført:

  • Sikre at eksisterende blokkfag ikke er merket for opprykk

Dersom planlegging i den nye skoleåret må starte før fagvalget er overført:

  • Sørg for at alle blokkbaserte grupper er inkludert i opprykket.
  • Dokumenter at faggruppebenevningen må konrolleres og eventuelt manuelt justeres til å samsvare med benevningen i fagvalget når fagvalget skal overføres.

Samsvarende benevning (siste punkt over) bør dobbelsjekkes en gang til før elevene legges i klasser etter inntak i det nye skoleåret. Dette er fordi det er i øyeblikket elevene legges i klasse at systemet kontrollerer elevens gruppetilhørighet i fagvalget, og dette forutsetter at koblingen til forrige skoleårs fagvalg er aktiv og korrekt.

For tidlig oppstart:

  • Ikke start timeplanlegging før alle opprykk er fullført
  • Vent med å definere skolerute til opprykksprosessen er komplett
  • Sikre at all grunndata er på plass før videre arbeid

Tilbake til toppen

 

 

Oppsummering

En vellykket klargjøring for neste skoleår krever systematisk arbeid og grundig kontroll. Sørg for at:

  • Alle nødvendige opprykk er fullført i korrekt rekkefølge
  • Gruppestrukturen er validert og korrekt overført
  • Lærerkompetanse er oppdatert og overført
  • Alle grunnleggende forutsetninger er på plass

Når disse punktene er på plass, kan du trygt gå videre med å definere skolerute og timeplanoppsett for det nye skoleåret.

Tilbake til toppen

 

Relaterte artikler

Gå til neste artikkel-ikon

Neste artikkel

Var denne artikkelen nyttig?
0 av 0 syntes dette var nyttig

Oppdateringer