Relevant for rollen:

• Skoleeier
• Skoleleder
• Admin
• Lærer

Forutsetter følgende tilganger:

• Tilgang til å bruke nasjonale brevmaler
  Merk! Denne gir deg tilgang til å bruke nasjonale maler og sende ut med SvarUt.

Innhold

• Nasjonale maler for fritak
  • Nasjonal mal: Fritak for vurdering i kroppsøving
  • Nasjonal mal: Fritak for opplæring i kroppsøving
  • Nasjonal mal: Fritak for vurdering i sidemål
  • Nasjonal mal: Fritak for opplæring i sidemål
• Nasjonale maler for varselbrev
  • Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag
  • Varsel om høyt fravær i fag
  • Varsel om fare for nedsatt karakter i orden
  • Varsel om fare for nedsatt karakter i oppførsel
• Nasjonale maler for voksne
  • Fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål (voksne)
  • Fritak for opplæring i sidemål (voksne)
  • Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag (voksne)
• Nasjonale maler for individuell tilrettelegging
  • Nasjonal mal: Godkjent søknad om individuell tilrettelegging
  • Nasjonal mal: Avslått søknad om individuell tilrettelegging

Per dags dato har vi nasjonale maler for varselbrev, fritak og individuell tilrettelegging som også er knyttet sammen med utsending via SvarUt og arkivering. Dette gjelder foreløpig kun maler for varselbrev, fritak og individuell tilrettelegging.

Denne artikkelen vil gi informasjon om de ulike malene, slik at dere kan enkelt finne hva som er standard for de ulike nasjonale maler.

Nasjonale maler for fritak

Det er opprettet fire nasjonale maler som brukes i sammenheng med automatikken for generering av svarbrev for fritak. Du vil finne disse under hovedmenyen Kommunikasjon under menypunktet Dokumentmaler ved å filtrere type “Exemption” og/eller kategori “Enkeltvedtak”. Merk! Dette styres på nasjonalt nivå og vil ikke være mulig for noen å redigere.

Hovedmeny Kommunikasjon > Dokumentmaler

Navnet på de fire dokumentmalene som er knyttet til prosessen med enkeltvedtak for fritak er:

• Nasjonal mal: Fritak for vurdering i kroppsøving
• Nasjonal mal: Fritak for opplæring i kroppsøving
• Nasjonal mal: Fritak for vurdering i sidemål
• Nasjonal mal: Fritak for opplæring i sidemål

Alle disse nasjonale malene som opprettes på nasjonalt nivå, vil være synlig på skolenivå og vil være mulig å bruke når man genererer svarbrev. Det er gjort diverse tilpasninger til nasjonale maler som gjør at du kan legge inn kommentarer når malen er låst. Det vil ikke være mulig å endre vedtakstekst, men kun ha mulighet for å legge til tilleggsinformasjon. Det er heller ingen begrensning på antall tegn gitt i “input”-feltet. Når disse nasjonale malene brukes vil de være knyttet til en prosess med to steg, hvor det første steget er å skrive inn tekst man ønsker å flette inn i brevet og det andre steget er en forhåndsvisning i PDF.

Les mer om hvordan du bruker disse nasjonale malene knyttet til bruken av funksjonalitet for fritaksprosessen i kurs 4a - Behandle søknad om fritak (med nasjonale maler).

Nasjonal mal: Fritak for vurdering i kroppsøving

Malen heter Nasjonal mal: Fritak for vurdering i kroppsøving og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Type: Exemption.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for vurdering i kroppsøving, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Fritak for vurdering med karakter i kroppsøving

Vi viser til din søknad om fritak for vurdering med karakter i ${ExemptionSubject} kroppsøving av ${ExemptionApplicationDate}.

Vedtak

Skolen har vurdert søknaden og den vedlagte dokumentasjonen og fatter følgende vedtak:

${ExemptionDecision} for vurdering med karakter i kroppsøving.

Vedtaket er gjeldende fra ${ExemptionStartDate} til ${ExemptionEndDate}.

Rettslig grunnlag

Opplæringsforskrifta § 9-23. Fritak frå vurdering med karakter i kroppsøving.

Saksforhold og vurdering

${LetterComment1}

Klageadgang

Du kan klage på dette vedtaket, jf. forvaltningsloven § 28. Klagefristen er tre uker fra du har mottatt vedtaket. Begrunnet klage sendes til skolen ved rektor.

Med vennlig hilsen

${ExemptionHandlerName}

Saksbehandler

${ExemptionApproverName}

Saksgodkjenner

Kopi:

${ExemptionLetterRecipients}

Tilbake til toppen

Nasjonal mal: Fritak for opplæring i kroppsøving

Malen heter Nasjonal mal: Fritak for opplæring i kroppsøving og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Type: Exemption.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for opplæring i kroppsøving, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Fritak for opplæring i kroppsøving

Vi viser til din søknad om fritak for opplæring i ${ExemptionSubject} kroppsøving av ${ExemptionApplicationDate}.

Vedtak

Skolen har vurdert søknaden og den vedlagte dokumentasjonen og fatter følgende vedtak:

${ExemptionDecision} for opplæring i kroppsøving.

Vedtaket er gjeldende fra ${ExemptionStartDate} til ${ExemptionEndDate}.

Rettslig grunnlag

Opplæringsforskrifta § 5-10. Fritak frå opplæring eller eksamen i kroppsøving.

Saksforhold og vurdering

${LetterComment1}

Klageadgang

Du kan klage på dette vedtaket, jf. forvaltningsloven § 28. Klagefristen er tre uker fra du har mottatt vedtaket. Begrunnet klage sendes til skolen ved rektor.

Med vennlig hilsen

${ExemptionHandlerName}

Saksbehandler

${ExemptionApproverName}

Saksgodkjenner

Kopi:

${ExemptionLetterRecipients}

Tilbake til toppen

Nasjonal mal: Fritak for vurdering i sidemål

Malen heter Nasjonal mal: Fritak for vurdering i sidemål og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Type: Exemption.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for vurdering i sidemål, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål

Vi viser til din søknad om fritak for vurdering med karakter i ${ExemptionSubject} sidemål av ${ExemptionApplicationDate}.

Vedtak

Skolen har vurdert søknaden og den vedlagte dokumentasjonen og fatter følgende vedtak:

${ExemptionDecision} for vurdering med karakter i sidemål.

Rettslig grunnlag

Opplæringsforskrifta § 9-21. Fritak frå vurdering med karakter i eitt av dei norske skriftspråka.

Saksforhold og vurdering

${LetterComment1}

Klageadgang

Du kan klage på dette vedtaket, jf. forvaltningsloven § 28. Klagefristen er tre uker fra du har mottatt vedtaket. Begrunnet klage sendes til skolen ved rektor.

Med vennlig hilsen

${ExemptionHandlerName}

Saksbehandler

${ExemptionApproverName}

Saksgodkjenner

Kopi:

${ExemptionLetterRecipients}

Tilbake til toppen

Nasjonal mal: Fritak for opplæring i sidemål

Malen heter Nasjonal mal: Fritak for opplæring i sidemål og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Type: Exemption.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for opplæring i sidemål, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Fritak for opplæring i sidemål

Vi viser til din søknad om fritak for opplæring i sidemål av ${ExemptionApplicationDate}.

Vedtak

Skolen har vurdert søknaden og den vedlagte dokumentasjonen og fatter følgende vedtak:

${ExemptionDecision} for opplæring i sidemål.

Rettslig grunnlag

Opplæringsforskrifta § 5-9. Fritak frå skriveopplæring i eitt av dei norske skriftspråka.

Saksforhold og vurdering

${LetterComment1}

Klageadgang

Du kan klage på dette vedtaket, jf. forvaltningsloven § 28. Klagefristen er tre uker fra du har mottatt vedtaket. Begrunnet klage sendes til skolen ved rektor.

Med vennlig hilsen

${ExemptionHandlerName}

Saksbehandler

${ExemptionApproverName}

Saksgodkjenner

Kopi:

${ExemptionLetterRecipients}

Tilbake til toppen

Nasjonale maler for varselbrev

Det er opprettet fire nasjonale maler som brukes i sammenheng med automatikken for generering av varselbrev. Du vil finne disse under hovedmenyen Kommunikasjon under menypunktet Dokumentmaler ved å filtrere kategori “Varselbrev” og opprettet av "markus.steinsholt". Merk! Dette styres på nasjonalt nivå og vil ikke være mulig for noen å redigere.

Hovedmeny > Kommunikasjon > Dokumentmaler

Navnet på de fire dokumentmalene som er knyttet til prosessen med utsending av varselbrev:

• Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag
• Varsel om høyt fravær i fag
• Varsel om fare for nedsatt karakter i orden
• Varsel om fare for nedsatt karakter i oppførsel

Alle disse nasjonale malene som opprettes på nasjonalt nivå, vil være synlig på skolenivå og vil være mulig å bruke når man genererer varselbrev. Det er gjort diverse tilpasninger til nasjonale maler som gjør at du kan legge inn kommentarer når malen er låst. Det vil ikke være mulig å endre vedtakstekst, men kun ha mulighet for å legge til tilleggsinformasjon. Det er heller ingen begrensning på antall tegn gitt i “input”-feltet. Når disse nasjonale malene brukes vil de være knyttet til en prosess med to steg, hvor det første steget er å skrive inn tekst man ønsker å flette inn i brevet og det andre steget er en forhåndsvisning i PDF.

Les mer om hvordan du bruker disse nasjonale malene knyttet til bruken av funksjonalitet for varselbrevutsending i kurs 4b - Opprette og sende varsel.

Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag

Malen heter Fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Kategori: Varselbrev og Opprettet av: markus.steinsholt.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen vil se slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for varselbrev for manglende vurderingsgrunnlag i fag, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag

Varselet gjelder faget – ${SubjectGroupSubjects} .

Varselet gjelder: ${AssessmentTerm}

Varslingsgrunnlag: Manglende grunnlag for å vurdere elevens kompetanse i faget.

Det vises til opplæringsforskrifta § 9-1. Formålet med og grunnlaget for vurdering i fag og § 9-7. Varsling om at karakteren kan falle bort eller bli sett ned.

For at jeg som faglærer skal ha vurderingsgrunnlag må du som elev gjøre følgende: 

${LetterComment1}

Ta kontakt med faglærer så raskt som mulig, dersom du har behov for en samtale.

${SubjectGroupTeacherNamePrivate}

Faglærer

${IssuerDisplayName}

Utsteder

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients}

Tilbake til toppen

Varsel om høyt fravær i fag

Malen heter Varsel om høyt fravær i fag og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Kategori: Varselbrev, Type: Faggruppe og Opprettet av: markus.steinsholt.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for varselbrev for høyt fravær i fag, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Varsel om høyt fravær

Varselet gjelder faget – ${SubjectGroupSubjects} .

Varselet gjelder: ${AssessmentTerm}

Varselet gjelder fare for å ikke få karakter (IV). 

Det vises til opplæringsforskrifta § 9-1. Formålet med og grunnlaget for vurdering i fag, § 9-7. Varsling om at karakteren kan falle bort eller bli sett ned og § 9-8.  Fråværsgrense i vidaregåande skole.

Varslingsgrunnlag: Høyt udokumentert fravær i faget på ${StudentAttendanceHours} timer som gir ${StudentAttendancePercentage} prosent.

Ta kontakt med faglærer så raskt som mulig, dersom du har behov for en samtale.

${SubjectGroupTeacherNamePrivate}

Faglærer

${IssuerDisplayName}

Utsteder

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients}

Tilbake til toppen

Varsel om fare for nedsatt karakter i orden

Malen heter Fare for nedsatt karakter i orden og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Kategori: Varselbrev, Type: Elev og Opprettet av: markus.steinsholt.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen vil se slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for varselbrev for høyt fravær i fag, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Varsel om fare for nedsatt karakter i orden

Varselet gjelder: ${AssessmentTerm}  

Det vises til opplæringsforskrifta § 9-7. Varsling om at karakteren kan falle bort eller bli sett ned og skolens ordensreglement.

Beskrivelse av grunnlaget for varselet og aktuelle tiltak for å unngå nedsatt karakter:
${LetterComment1}

Ta kontakt med kontaktlærer så raskt som mulig, dersom du har behov for en samtale.

${MainClassTeacherName}

Kontaktlærer

${IssuerDisplayName}

Utsteder

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients}

Varsel om fare for nedsatt karakter i oppførsel

Malen heter Fare for nedsatt karakter i oppførsel og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Kategori: Varselbrev, Type: Elev og Opprettet av: markus.steinsholt.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Utformingen av malen ser slik ut:

Selve innholdet i malen ser slik ut:

Forhåndsvisningen ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for varselbrev for høyt fravær i fag, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

Varsel om fare for nedsatt karakter i oppførsel

Varselet gjelder: ${AssessmentTerm}

Det vises til opplæringsforskrifta § 9-7.Varsling om at karakteren kan falle bort eller bli sett ned og skolens ordensreglement.

Beskrivelse av grunnlaget for varselet og aktuelle tiltak for å unngå nedsatt karakter:

${LetterComment1}

Ta kontakt med kontaktlærer så raskt som mulig, dersom du har behov for en samtale.

${MainClassTeacherName}

Kontaktlærer

${IssuerDisplayName}

Utsteder

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients} 

Tilbake til toppen

Nasjonale maler for voksne

Nå vil systemet automatisk hente opp riktig nasjonal mal basert på om det opprettes på en elev eller voksen. Per dags dato er det tre ulike maler som er tilgjengelig med nasjonal mal for voksne:

1. Fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål (voksne)
2. Fritak for opplæring i sidemål (voksne)
3. Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag (voksne)

Fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål (voksne)

Malen heter Language-Assessment-Exemption-Letter og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Type: Exemption og Opprettet av: tom.breivold.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Klikk deretter handlingsknapp og Rediger for å se utforming av den nasjonale dokumentmalen. Her ser du at det er valgt:

• Prosess: Fritak
• Velg hvilken type elev: Voksen
• Subject type: 2nd form Norwegian
• Exemption type: Vurdering

Utformingen av malen ser slik ut:

Klikk Neste for å se selve innholdet i den nasjonale malen for voksnes fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål. Selve innholdet i malen ser slik ut:

Her vil Visma på vegne av Novari IKS som representerer alle fylkene, oppdatere innholdet i malen ved bestilling. Klikk Neste for å se en forhåndsvisning:

Forhåndsvisningen i fullformat ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for vurdering med karakter i sidemål for voksne, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefeltene er markert med gul bakgrunn.

${StudentGivenName} ${StudentFamilyName}
${StudentAddressNoCounty}

Vår referanse: ${CaseNumber}
Dato: ${TodayDateddmmyyyyWithDot}

Unntatt offentlighet
Jf. Offentleglova § 13

Fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål

Vi viser til din søknad om fritak for vurdering med karakter i ${ExemptionSubject} sidemål av ${ExemptionApplicationDate} .

Vedtak

Rektor har vurdert søknaden og den vedlagte dokumentasjonen og fatter følgende vedtak:

${ExemptionDecision} for vurdering med karakter i sidemål.

Rettslig grunnlag

Forskrift til Opplæringslova § 9-21 Fritak frå vurdering med karakter i eitt av dei norske skriftspråka.

Saksforhold og vurdering

${LetterComment1}

Klageadgang

Du kan klage på dette vedtaket, jf. forvaltningsloven § 28. Klagefristen er tre uker fra du har mottatt vedtaket. Begrunnet klage sendes til skolen ved rektor.

Med vennlig hilsen

${ExemptionApproverName}

saksbehandler

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients}

Tilbake til toppen

Fritak for opplæring i sidemål (voksne)

Malen heter Language-Teaching-Exemption-Letter og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på Type: Exemption og Opprettet av: tom.breivold.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Klikk deretter handlingsknapp og Rediger for å se utforming av den nasjonale dokumentmalen. Her ser du at det er valgt:

• Prosess: Fritak
• Velg hvilken type elev: Voksen
• Subject type: 2nd form Norwegian
• Exemption type: Teaching

Utformingen av malen ser slik ut:

Klikk Neste for å se selve innholdet i den nasjonale malen for voksnes fritak for opplæring i sidemål. Selve innholdet i malen ser slik ut:

Klikk Neste for å se en forhåndsvisning:

Forhåndsvisningen i fullformat ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for opplæring i sidemål for voksne, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefelter har gul bakgrunn.

${StudentGivenName} ${StudentFamilyName}
${StudentAddressNoCounty}

Vår referanse: ${CaseNumber}
Dato: ${TodayDateddmmyyyyWithDot}

Unntatt offentlighet
Jf. Offentleglova § 13

Fritak for opplæring i sidemål

Vi viser til din søknad om fritak for opplæring i sidemål av ${ExemptionApplicationDate} .

Vedtak

Rektor har vurdert søknaden og den vedlagte dokumentasjonen og fatter følgende vedtak:

${ExemptionDecision} for opplæring i sidemål.

Rettslig grunnlag

Forskrift til Opplæringslova § 5-9 Fritak frå skriveopplæring i eitt av dei norske skriftspråka.

Saksforhold og vurdering

${LetterComment1}

Klageadgang

Du kan klage på dette vedtaket, jf. forvaltningsloven § 28. Klagefristen er tre uker fra du har mottatt vedtaket. Begrunnet klage sendes til skolen ved rektor.

Med vennlig hilsen

${ExemptionApproverName}

saksbehandler

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients}

Tilbake til toppen

Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag (voksne)

Malen heter Fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag (VO) og du kan finne den igjen under Kommunikasjon > Dokumentmaler ved å filtrere på navn, eller eventuelt Type: Varselbrev og Opprettet av: theresa.nguyen.

Merk! Disse malene opprettes og redigeres på nasjonalt nivå, og er ikke noe du på fylkesnivå eller skolenivå kan gjøre om eller endre.

Klikk deretter handlingsknapp og Rediger for å se utforming av den nasjonale dokumentmalen. Her ser du at det er valgt:

• Prosess: Varselbrev
• Velg hvilken type elev: Voksen
• Velg hvilken type varselbrev: Karakter

Utformingen av malen ser slik ut:

Klikk Neste for å se selve innholdet i den nasjonale malen for voksnes varselbrev om manglende vurdering i fag. Selve innholdet i malen ser slik ut:

Her vil Visma, på vegne av Novari IKS, som representerer alle fylkene, oppdatere innholdet i malen ved bestilling. Klikk Neste for å se en forhåndsvisning:

Forhåndsvisningen i fullformat ser slik ut:

Her er hvordan tekst og flettefelter, som er brukt for fritak for vurdering med karakter i sidemål for voksne, ser ut. Merk! For å tydeliggjøre at dette er tekst i malen er teksten markert med blå tekst og flettefelter med gul bakgrunn.

Varsel om fare for manglende vurderingsgrunnlag i fag

Varselet gjelder faget – ${SubjectGroupSubjects} .

Varselet gjelder: ${AssessmentTerm}

Varslingsgrunnlag: Manglende grunnlag for å vurdere deltakerens kompetanse i faget.

Det vises til forskrift til opplæringslova § 15-4 Varsling om at karakteren kan falle bort.

For at jeg som faglærer skal ha vurderingsgrunnlag må du som deltaker gjøre følgende: 

${LetterComment1}

Ta kontakt med faglærer så raskt som mulig, dersom du har behov for en samtale.

${SubjectGroupTeacherNamePrivate}

Faglærer

${IssuerDisplayName}

Utsteder

Kopi:

${InternalRecipients}

${ExternalRecipients}

Nasjonale maler for individuell tilrettelegging

Når en skoleadministrator behandler en søknad om individuell tilrettelegging, brukes en nasjonal mal til vedtaksbrevet.

For individuell tilrettelegging er malen laget på en litt annen måte enn for andre nasjonale maler da dette har svært mange mulige kombinasjoner og utfall. Derfor brukes en dynamisk mal som tilpasser seg automatisk, i stedet for mange enkeltmaler. Merk! Dette gjør at malen ikke kan redigeres direkte på nasjonalt nivå. Endringer må utvikles inn i systemet av InSchool.

Det finnes to nasjonale maler for individuell tilrettelegging:

• Nasjonal mal: Godkjent søknad om individuell tilrettelegging

• Nasjonal mal: Avslått søknad om individuell tilrettelegging

Nasjonal mal: Godkjent søknad om individuell tilrettelegging

Under følger et eksempel på en søknad om individuell tilrettelegging som er godkjent. Tekst markert i blått viser standard tekst som kommer med malen. Gul tekst viser dynamiske felter som endres basert på hva som fylles ut i søknaden av søkeren og saksbehandler.

Ola Nordmann  

Karenslyst Alle 56

0277 OSLO  

Vår referanse: 0000030739

Dato: 11.06.2025

Unntatt offentlighet

Jf. Offentleglova § 13

Enkeltvedtak om individuell tilrettelegging

Innledning

Vi viser til skolens undersøkelse av behovet for individuelt tilrettelagt opplæring og sakkyndig vurdering fra PP-tjenesten.

Vedtak

Elevens rettigheter

Eleven har rett til:

• Individuell tilrettelagt opplæring
• Fysisk tilrettelegging og tekniske hjelpemidler
• Personlig assistanse

Detaljer i enkeltvedtak

Individuell tilrettelagt opplæring

Er saksbehandlers vurdering i strid med PPT-tjenesten sin vurdering? Nei

Fag

• Fag: Fysikk 1
• Årstimer i faget: 32
• Elevens sluttkompetanse: Delvis
• Årstimetall individuelt tilrettelagt opplæring: 140
• Etterspurt kompetanse: Test godkjennelse
• Organisering: Test godkjennelse

• Fag: Geofag 1
• Årstimer i faget: 33
• Elevens sluttkompetanse: Delvis
• Årstimetall individuelt tilrettelagt opplæring: 140
• Etterspurt kompetanse: Test godkjennelse
• Organisering: Test godkjennelse

Sosial kompetanse

• Type sosial kompetanse: Godkjenners input
• Organisering: Godkjenners input
• Totalt antall timer: 3
• Type sosial kompetanse: Test godkjennelse
• Organisering: Test godkjennelse
• Totalt antall timer: 33

Fysisk tilrettelegging og tekniske hjelpemidler

• Ekstra timer: 33

Personlig assistanse

• Organisering: Test godkjennelse
• Relevant kompetanse: Test godkjennelse

Rettslig grunnlag

Elever  har  rett  til  individuelt  tilrettelagt  opplæring  dersom  de  trenger  det  for  å  få

tilfredsstillende utbytte av opplæringen.

I  vurderingen  av  hvilket  opplæringstilbud  skolen  skal  gi,  skal  det  særlig  legges  vekt  på utviklingsutsiktene til eleven. Opplæringstilbudet skal utformes slik at det samlet kan gi eleven tilfredsstillende  utbytte  av  opplæringen  sammenlignet  med  andre  elever  og  i  tråd  med  de opplæringsmålene som er realistiske for eleven. Dette står i opplæringsloven § 11-6.

Før kommunen/fylkeskommunen/skolen fatter vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring, må de  hente  inn  sakkyndig  vurdering  fra  PP-tjenesten.  Både  før  kommunen/fylkeskommunen henter  inn  sakkyndig  vurdering  og  før  de  fatter  vedtak,  må  du/dere  samtykke.  Dette  står  i opplæringsloven § 11-7.

Eleven  har  rett  til  å  medvirke  og  bli  hørt,  og  hva  som  er  elevens  beste  skal  være  et grunnleggende hensyn. Dette står i Grunnloven § 104, barnekonvensjonen artikkel 3 og 12, og opplæringsloven §§ 10-1 og 10-2.

Saksforhold og vurderinger

Saksbakgrunn:

Test godkjennelse

Godkjenners input

Saksforhold og vurderinger:

Test godkjennelse saksforhold

Godkjenners input

Klage

Du kan klage på dette vedtaket. Hvis du vil klage, er fristen tre uker fra du har mottatt vedtaket. Dette står i forvaltningsloven § 29.

Klagen  må  nevne  hvilken  endring  du  ønsker,  og  bør  være  skriftlig.  Du  bør  også  begrunne klagen.  Du  sender  klagen  til  Asker  videregående  skole  ved  rektor.  Dersom Asker videregående  skole  ikke  omgjør  vedtaket,  vil  saken  bli  sendt  til  statsforvalteren,  som  er endelig klageinstans.

Du har, med noen unntak, rett til å se dokumentene i saken. Dersom du allerede har fått alle dokumentene  i  saken,  skal  Asker  videregående  skole  opplyse  om  det.  Dette  står  i forvaltningsloven §§ 18 og 19.

Med vennlig hilsen

Susanne Vassbotn

Saksbehandler

Abrahim Kristoffersen

Saksgodkjenner

Tilbake til toppen

Nasjonal mal: Avslått søknad om individuell tilrettelegging

Under følger et eksempel på en søknad om individuell tilrettelegging som er avslått. Tekst markert i blått viser standard tekst som kommer med malen. Gul tekst viser dynamiske felter som endres basert på hva som fylles ut i søknaden av søkeren og saksbehandler.

Kari Nordmann  

Karenslyst Alle 56

0277 OSLO  

Vår referanse: 0000000776

Dato: 13.05.2025

Unntatt offentlighet

Jf. Offentleglova § 13

Enkeltvedtak om individuell tilrettelegging

Innledning

Vi viser til skolens undersøkelse av behovet for individuelt tilrettelagt opplæring og sakkyndig 

vurdering fra PP-tjenesten.

Vedtak

Eleven har fått avslag på søknaden om individuell tilrettelegging.

Detaljer i enkeltvedtak

Individuell tilrettelagt opplæring

Er saksbehandlers vurdering i strid med PPT-tjenesten sin vurdering? Nei

Rettslig grunnlag

Elever  har  rett  til  individuelt  tilrettelagt  opplæring  dersom  de  trenger  det  for  å  få

tilfredsstillende utbytte av opplæringen.

I  vurderingen  av  hvilket  opplæringstilbud  skolen  skal  gi,  skal  det  særlig  legges  vekt  på utviklingsutsiktene til eleven. Opplæringstilbudet skal utformes slik at det samlet kan gi eleven tilfredsstillende  utbytte  av  opplæringen  sammenlignet  med  andre  elever  og  i  tråd  med  de opplæringsmålene som er realistiske for eleven. Dette står i opplæringsloven § 11-6.

Før kommunen/fylkeskommunen/skolen fatter vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring, må de  hente  inn  sakkyndig  vurdering  fra  PP-tjenesten.  Både  før  kommunen/fylkeskommunen henter  inn  sakkyndig  vurdering  og  før  de  fatter  vedtak,  må  du/dere  samtykke.  Dette  står  i opplæringsloven § 11-7.

Eleven  har  rett  til  å  medvirke  og  bli  hørt,  og  hva  som  er  elevens  beste  skal  være  et grunnleggende hensyn. Dette står i Grunnloven § 104, barnekonvensjonen artikkel 3 og 12, og opplæringsloven §§ 10-1 og 10-2.

Saksforhold og vurderinger

Saksbakgrunn:

Test

Saksforhold og vurderinger:

Test

Klage

Du kan klage på dette vedtaket. Hvis du vil klage, er fristen tre uker fra du har mottatt vedtaket. Dette står i forvaltningsloven § 29.

Klagen  må  nevne  hvilken  endring  du  ønsker,  og  bør  være  skriftlig.  Du  bør  også  begrunne klagen.  Du  sender  klagen  til Bamble  videregående  skole ved  rektor.  Dersom Bamble videregående  skole ikke omgjør  vedtaket,  vil  saken  bli  sendt  til  statsforvalteren,  som  er endelig klageinstans.

Du har, med noen unntak, rett til å se dokumentene i saken. Dersom du allerede har fått alle

dokumentene  i  saken, skal Bamble  videregående  skole opplyse  om  det.  Dette  står  i 

forvaltningsloven §§ 18 og 19.

Med vennlig hilsen

Marijana Hezari

Saksbehandler

Marijana Hezari

Saksgodkjenner

Tilbake til toppen

Neste artikkel