Planlegging/Konstruksjon > Handlinger > Kontroller gjennomførbarhet
Når du kjører gjennomførbarhetskontroll, hender det at du får beskjed om at timeplanen ikke er gjennomførbar fordi gruppene i en spesifikk blokk ikke er kompatible:
Gruppene kan være ikke-kompatible av flere grunner:
- flere grupper i samme blokk har fått tildelt samme lærer (det vil skape lærerkollisjon)
- flere grupper i samme blokk har fått tildelt samme rom (det vil skape romkollisjon)
- flere av gruppene i samme blokk har blitt timeplanlagt på ulike tidspunkt (økter i en blokk skal ligge parallelt)
- flere grupper i samme blokk har fordeling som ikke er kompatible med hverandre
Men hva vil det si at fordelingen er kompatibel eller ikke-kompatibel med hverandre?
Gruppene som er medlem i samme blokk, skal timeplanlegges samtidig, noe som innebærer at øktene som defineres i fordelingen på de ulike gruppene, skal ligge parallelt.
Den gruppa som har høyest antall undervisningstimer per uke (= høyest sum av fordeling) legger føringer på hvordan fordelingen kan være for andre grupper. Dersom det er flere grupper med likt høyest antall undervisningstimer, er det den gruppa med størst øktlengde blant disse som er styrende. Føringene den styrende gruppa legger, er som følger:
A.
Den styrende gruppa bestemmer maks lengde på en økt: ingen andre grupper kan ha en lengre økt enn den lengste økta tilhørende den styrende gruppa
B.
Øktene som tilhører de andre gruppene i blokka, MÅ ligge samtidig som øktene til den styrende gruppa
C.
Den styrende gruppa kan ha økter som ligger alene (andre grupper kan ikke ha økter liggende alene). Øktene som ligger alene, er de overskytende undervisningstimene gruppa har.
NB! Merk at årstimetall er irrelevant her.
Eksempel på kompatibel fordeling:
Gruppe 1: 2,3
Gruppe 2: 3
Gruppe 1 | Gruppe 2 |
2 | |
3 | 3 |
Forklaring:
Gruppe 1 er styrende fordi summen av fordelingen er høyest (5). Fordi den inneholder en økt på 3 undervisningstimer, får gruppe 2 lov av systemet å ha fordeling 3.
Eksempler på ikke-kompatibel fordeling:
Eksempel 1
Gruppe 1 : 2,2,1
Gruppe 2: 3
Gruppe 1 | Gruppe 2 |
2 | |
2 | |
1 | |
3 |
Forklaring: Gruppe 1 har høyest antall undervisningstimer (sum av fordeling =5) og er dermed styrende. Den har maks øktlengde på 2 undervisningstimer, derfor er det ikke mulig at den andre gruppa har fordeling 3.
Eksempel 2
Gruppe 1: 2,2,1
Gruppe 2: 1,1,1,1,1
Gruppe 1 | Gruppe 2 |
2 | 1 |
2 | 1 |
1 | 1 |
1 | |
1 |
Forklaring: Begge gruppene har samme antall undervisningstimer (sum av fordeling er 5 i begge). Fordi gruppe 1 har størst øktlengde (2) er denne styrende. Gruppe 2 har fem enkeltøkter, men vi klarer bare å legge tre av disse parallelt med øktene i gruppe 1. Kun den styrende gruppa kan ha økter som ligger alene, dermed får ikke systemet lagt ut de to siste øktene (enkelttimene) til gruppe 2 og fordelingen er dermed ikke-kompatibel.
Eksempel 3
Gruppe 1: 2,3
Gruppe 2: 2,2,1
Gruppe 1 | Gruppe 2 |
2 | 2 |
3 | 2 |
1 |
Forklaring: Begge gruppene har samme antall undervisningstimer (sum av fordeling er 5 i begge). Fordi gruppe 1 har størst øktlengde (3), er denne styrende. Gruppe 2 har tre økter, hvorav to kan legges samtidig som øktene i gruppe 1. Fordi kun den styrende gruppa kan ha økter som ligger alene, får ikke systemet lagt ut den overskytende økta (enkelttimen) til gruppe 2 og fordelingen er dermed ikke-kompatibel.
Kommentarer
0 kommentarer
Artikkelen er stengt for kommentarer.