[Timeplanoppsett] Hvilke konsekvenser får standard undervisningstimelengde for resten av InSchool?

Standard undervisningstimelengde + fordeling + publisering resulterer i undervisningsøkter i lærernes og elevenes timeplan. Når øktene er tilgjengelig i lærerens timeplan har læreren mulighet til å  lærernes registrere oppmøte på disse undervisningsøkter. Når lærerne registrerer oppmøte (og fravær) vil dette bli omgjort til antall timer i elevens fraværsoversikt og antall gjennomførte timer for lærerne.

De minuttene du angir som standard undervisningstimelengde i trinn 2. Timeplanoppsett har konsekvenser for resten av systemet når du har publisert en timeplan.

For eksempel:

1. Du angitt standard timelengde på 60 minutter i modulen for skoleårsplanlegging, under Timeplanoppsett:

2. Du har lagt inn lærer Victoria Sandanger på undervisningsgruppen 1STA/NOR1201 under Fag og funksjoner.

3. Du har lagt på fordeling 3 på gruppen 1STA/NOR1201 under Planlegging. Dette resulterer i en økt på  60 min + 60 min + 60 min = 180 min.

4. Du har lagt denne økten inn i konstruksjon og publisert timeplanen.

Nå er denne økten synlig i læreren Victoria Sandangers timeplan som én økt (60 min + 60 min + 60 min):

Når Katrine skal registrere oppmøte for denne økten vil hun likevel kunne notere oppmøte på enkelttimene. Som forvalg vil alle tre enklelttimene i økten få den fraværskoden Victoria velger, men dersom en elev har vært borte i bare én eller to enkelttimer kan kan hun styre dette her. Eleven Jarand har vært borte hele økten (60min + 60min + 60min):

I elevens oversikt over sitt totalfravær vil et slikt fravær vises som en oppføring på 3 timer, men denne kan eleven utvide for å se enkelttimene, som vist nedenfor: 

Standard undervisningstimelengde og fordelingen du lager i planlegging som resulterer i en økt i lærerens og elevenes timeplan er også utgangspunkt for vikarhåndteringen. I dette eksemplet har Victoria meldt fravær og skoleleder skal finne en vikar til 1STA/NOR1201 økten på onsdag som består av 60min + 60min + 60min. Denne økten er presentert i tre deler. Øverst ser vi hvor timene ligger i timeplanen og hvilke lærere som er tigjengelige, samt om de har kompetanse til å undervise i faget.

Nederst på siden vises de enkelte øktene, som vikarhåndtereren kan velge å behandle enkeltvis, eller under ett.